Джек Райт
Задавая детям вопросы, вы помогаете им ориентироваться на здоровое поведение, помогаете им думать о том, что они делают и какое влияние это оказывает на других. В течение многих лет дети, которые получают много мягких напоминаний, часто в форме вопросов, развивают способность думать о поведении, прежде чем его выполнять. Семьям может быть трудно сохранять терпение и спокойствие, когда малыш выхватывает игрушку у товарища по игре или пятилетняя девочка бросает на пол нелюбимую еду. Может возникнуть соблазн наказать детей, чтобы быстро положить конец их поведению, но наказание часто мало учит детей лучшим альтернативным вариантам поведения и несет риск эмоционального вреда.
Что только что произошло? — отличный вопрос после того, как поведение ребенка вызвало проблему (например, может быть, он только что опрокинул лампу, бегая по дому). Важно, чтобы он не боялся, что его накажут, когда вы задаете вопрос, так как этот страх может ограничить способность ребенка думать. Ребенок не будет бояться, если отношения с воспитателем были мягкими на протяжении всего опыта ребенка и никогда (или редко!) нетерпеливыми, когда он учится на своих ошибках. Многие думают, что ребенку что-то сходит с рук, если мы его не наказываем, но размышления о поведении развивают улучшенное поведение гораздо лучше, чем наказание.
Задавать вопрос перед действием также является отличным способом поощрения хорошего поведения. Например, когда вы одеваете ребенка для выхода на улицу, вопрос «Будет ли на улице холодно?» более полезен и побуждает к размышлениям, чем просто сказать ему надеть пальто.
Спросив ребенка о его поведении, можно остановить поведение, когда оно происходит, и заставить его задуматься о нем. Лучшие вопросы — это те, которые требуют большего, чем просто ответ «да» или «нет». Вот несколько примеров.
- Какие проблемы возникают, когда ты бегаешь дома?
- Что произойдёт, если отобрать у сестры куклу?
- Что ты видишь на столе, что может легко пролиться?
- Почему полезно чистить зубы?
- Какие идеи хорошего поведения мы придумали для похода в магазин?
Чувства, которые мы выражаем, когда задаем детям вопросы, очень важны. Дети знают, когда мы расстроены из-за них. Если мы проявляем гнев или раздражение, они могут чувствовать беспокойство или страх — и это когда они не могут думать наилучшим образом. Но если мы можем оставаться спокойными и теплыми, задавая эти наводящие вопросы, мы увидим, что проблемное поведение заканчивается быстрее и становится менее частым.
Задавая детям открытые вопросы, вы начинаете разговор — и выстраиваете отношения — и это также помогает развивать мозг детей. Задавая им открытые вопросы, которые помогают им думать о том, как они хотят себя вести, вы поддерживаете рефлексию и со временем повышаете самоконтроль.
Источник: NAEYC
Перевод с английского
Photo by Ahmed
Читайте также:
Игра, исследование и открытия с помощью домашних дел
Почему ошибки, совершенные сейчас, могут принести нам пользу в будущем
Помогите своему дошкольнику обрести самоконтроль
Coffee Time journal
Твой журнал на каждый день!
