Шинеад Макколи Лэмб
Это веха, которая заставляет родителей сиять от гордости: первый раз, когда их ребенок неуверенно пишет свое имя. И это начало многих других важных моментов детства, от рождественских списков до написания собственных историй.
Если вы хотите помочь своему ребенку научиться писать, вы можете подумать о том, чтобы попросить его попробовать скопировать фигуры или обвести пунктирный контур буквы. Но в письме есть гораздо больше. Оно требует мелкой моторики рук — и ее можно практиковать, нанизывая бусины, раскатывая пластилин и складывая блоки.
Однако, хотя мелкая моторика играет центральную роль в подготовке детей к письму, на этом все не заканчивается. Письмо от руки — сложный процесс развития, и подготовка к письму от руки также включает развитие ключевых навыков крупной моторики, а также навыков визуального восприятия. Ниже приведены пять способов помочь вашему ребенку подготовиться к письму от руки, которые вы, возможно, не рассматривали.
Отведите ребенка на игровую площадку
Это может показаться не таким уж очевидным, но поход на игровую площадку — это идеальная подготовка к письму. Все это открытое пространство и скалолазание предоставляют детям широкие возможности для развития крупной моторики.
Навыки крупной моторики включают в себя крупные мышцы тела, которые необходимы для равновесия и устойчивости, а также осанки и координации. Подумайте о рукоходах — фантастическом и веселом способе развить устойчивость плеч, что позволяет лучше контролировать мелкие двигательные движения рук и пальцев.
Другим важным элементом крупной моторики является то, что известно как пересечение средней линии. Средняя линия — это воображаемая линия, которая проходит по центру тела ребенка. Она играет центральную роль в развитии доминирования руки, когда дети учатся тянуться через свое тело, чтобы писать. Может ли ваш ребенок висеть на рукоходе, скрестив руки? Это отличная практика пересечения средней линии.
И все это открытое пространство, перемежаемое громоздким и загруженным игровым оборудованием, предоставляет детям идеальную возможность развивать пространственное восприятие, когда они пригибаются и ныряют, уклоняясь, чтобы избежать приближающихся препятствий. Пространственное восприятие играет ключевую роль в формировании букв, их размещении и размере, а также в интервалах и выравнивании страницы.
Много пустого места
С помощью раннего создания отметок и каракулей дети изучают ряд движений и форм. Эта ранняя стадия создания отметок имеет важное значение для закладки основ развития письма, поскольку ребенок развивает растущее понимание пространства и своего места в нем.
Ищите большие пустые пространства внутри и снаружи вашего дома, которые дети могут использовать для рисования и пометок. Забудьте о раскрасках, и вместо этого подумайте о больших палочках мела на больших открытых тротуарах, рулонах бумаги на открытом пространстве пола или больших листах чистой бумаги на мольберте.
Научите их внимательно смотреть
Подумайте о том, чтобы попросить маленького ребенка скопировать форму или букву с помощью карандаша. «Просто скопируй форму» — это просто, не правда ли?
Проблема в том, что это совсем не просто.
Это начинается со зрительного восприятия — процесса, посредством которого мозг извлекает и организует информацию, придавая значение тому, что мы видим. Например, превращать набор линий в квадрат. Визуально-моторная интеграция — это способность координировать мелкую моторику и зрительно-перцептивные навыки для того, чтобы воспроизвести эту букву, форму или число разборчивым образом.
Визуальный компонент позволяет детям различать формы букв, узнавать специфические характеристики каждой буквы и определять их ориентацию. Двигательный элемент позволяет ребенку выполнять необходимую последовательность движений для формирования буквы.
Предоставляя маленьким детям множество возможностей для развития их навыков визуального восприятия, вы можете помочь им подготовиться к письму от руки. Подумайте о богато иллюстрированных книгах с картинками, пазлах и книгах «Где Уолли?» — они помогают детям разобраться в значении знаков и форм. Выбирание форм, цифр и букв на улице, когда вы вместе идете в магазин, также является хорошей возможностью.
Формы перед буквами
Может возникнуть соблазн купить красочную практическую книгу ABC с аккуратной доской для стирания, чтобы помочь ребенку научиться писать. Но пока не кладите ее в корзину. Прежде чем дети будут готовы писать буквы формально, они должны сначала научиться копировать девять геометрических фигур.
Способность копировать геометрические формы признана в исследованиях показателем готовности ребенка к письму. Формальное обучение письму следует отложить до тех пор, пока ребенок не сможет успешно копировать вертикальную линию, горизонтальную линию, крест, круг, наклонную вправо линию, квадрат, наклонную влево линию, наклонный крест и треугольник.
Выбросьте сломанные мелки
Мало что может расстроить маленького ребенка больше, чем выцветшие маркеры, тупые цветные карандаши или коробка сломанных и помятых мелков. Исследования показали, что качество письменных принадлежностей имеет немалое значение, когда дело доходит до мотивации нерешительного писателя попробовать себя в этом деле.
Предоставление детям разнообразных новых и забавных письменных принадлежностей повышает мотивацию и удовольствие от письма. Это могут быть яркие фломастеры, гелевые ручки, маркеры, волшебные маркеры и даже ароматизированные маркеры и карандаши, и не забудьте про пальчиковые краски. Чем грязнее, тем лучше.
Источник: The Conversation
Перевод с английского
Main photo Getty Images
Читайте также:
Почему ошибки, совершенные сейчас, могут принести нам пользу в будущем
Помогите своему дошкольнику обрести самоконтроль
Как уменьшить стресс для школьников: 15 советов
Coffee Time journal
Твой журнал на каждый день!
