Когда учителей спрашивают о развитии навыков ориентирования в школе, многие учителя указывают на занятия, которые помогают детям развивать способы взаимодействия в группе, например, выполнять задание, если оно сложное, и слушать указания в течение нескольких минут. Эти навыки связаны с самоконтролем. Дети могут развивать их в дошкольном учреждении и дома. Вот несколько способов, которыми семьи могут помочь детям научиться самоконтролю.

Часто в моем детском саду, когда я сажусь за обеденный стол, ребенок говорит: «Открой мой йогурт». Если я не отвечаю сразу, он повторяет: «Открой мой йогурт!» Я поворачиваюсь и говорю: «Не мог бы ты попросить меня по-другому?» И он отвечает: «Пожалуйста!» с выражением победы на лице. Он использовал волшебное слово! И волшебное слово, по его опыту, действительно волшебное: когда он его произносит, люди магическим образом делают то, что он хочет, чтобы они сделали.

Учителей дошкольного образования учат, что любое поведение — это общение, и нас учат наблюдать, документировать и анализировать поведение детей, чтобы понимать, что они нам «говорят». С помощью нескольких советов вы тоже можете начать наблюдать за поведением своего ребенка как профессионал.

Для родителей, воспитателей и учителей часто возникает соблазн основывать наше мышление о развитии ребенка на том, что мы понимаем как «нормальное». Зачастую мы делаем это не задумываясь, описывая ребенка как «преуспевающего» в одном предмете и «отстающего» в другом. Одна из сложных вещей в исследовании развития ребенка заключается в том, что оно происходит в культурном и социальном контексте, из которого его невозможно вырвать. Но этот контекст часто бывает запутанным.

Повседневная жизнь с детьми может быть довольно напряженной: утренняя рутина, отвоз детей в школу и обратно, уборка, приготовление пищи, помощь с домашним заданием и многое другое. При таком количестве дел отдых и времяпрепровождение с семьей быстро отходят на второй план. Ситуация быстро изменится благодаря этим 15 советам и занятиям по снижению стресса.

«Ссоры случаются даже в лучших семьях» — это утверждение мы часто слышим. Так что спорить с детьми совершенно нормально, и если это никому не вредит и решение найдено, то это даже хорошо. Вы можете научиться правильно спорить!

Не страшно ошибаться или делать что-то не так. Я вообще очень всегда боюсь что-то не так сделать, а с тобой прям норм. Ну, ошибся, подумаешь, все же ошибаются. Ты вон какие штуки делаешь - и ничего, ходишь, улыбаешься. И вообще, лучше быть живым, чем идеальным.

Да, я неудобная мать неудобных детей. И это самое счастливое неудобство в моей жизни!

Тон создает музыку — в этом был убежден Маршалл Б. Розенберг. Для психолога то, как вы что-то говорите, было так же важно, как и само сообщение. Предлагаем познакомиться с с его концепцией «ненасильственного общения» и множеством советов о том, как наилучшим образом реализовать концепцию Розенберга — даже с детьми.

Меня часто спрашивают, как я отношусь к сладостям и шоколаду, когда ем его вместе со своими детьми, особенно в праздничные дни.  Прежде всего, сахар — это ЗАПУТАННАЯ тема. Существует так много информации, которая заставит вас поверить, что сахар — причина всего зла, но это совсем не так. Сориентироваться в «сахаре» для родителя может быть очень сложно.